高职公共课程线上线下交互式教学模式内涵研究与探索

信息化发展越来越迅速,影响越来越广,教育必须根据时代和学生的需要进行改变,慕课、SPOC、翻转课堂、线上线下教育的混合课堂教学等新教学模式应运而生,在实践中探索,不断地改变不同模式的不足,我们借鉴综合运用不同模式,提出了线上线下交互式教学模式的教学范型:归纳为“一目标、二交互、三载体、四理论、五学习”模型。