关于小学英语教学中渗透德育的实践与研究

教育家苏霍姆林斯基曾教导:“智育的目标,不仅在于发展和充实智能,而且也在于形成高尚的道德和优美的品质。”从长远的角度来分析教育,他的本质包含“教书”和“育人”两个层面,两者具有同等重要的地位。因而作为英语教师,除了根据课本进行日常授课外,更要将德育教育时时渗透于课堂内外,实现边教书边育人的教育目的。