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素质教育背景下微视频在初中道德与法治教学中的应用探究
被引量:
1
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摘要
作为一门基础性课程,道德与法治在初中教学体系中占据着重要位置,在对学生进行德育过程中发挥着不可替代的作用。近些年来,随着新课程标准的颁布实施和素质教育的不断深化,对初中阶段学生的道德素养提出了更高的要求,同时,也对初中道德与法治教学提出了更高的要求。如何提高初中道德与法治课堂教学效率成为摆在广大教学工作者面前的课题。在此背景下,我将微视频应用到具体的教学过程中,并取得了良好的效果。
作者
古振华
机构地区
云南省文山州马关县篾厂乡中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期63-64,共2页
关键词
素质教育
初中教学
道德与法治
道德素养
应用探究
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第23期
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