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农村小学教学管理现状及改进方法探究
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摘要
随着时代的不断进步发展,农村小学无论是在管理模式上还是管理内容上都不同程度的创新。尽管如此,农村小学自身局限性在某种程度上成为了阻碍学校发展的阻力。小学教育是学生学习生涯的关键期,因此学校管理者要做好教育教学工作就显得非常重要,其中农村小学的教育管理更是重中之重。据调查数据可知,目前国内还有很多小学教育教学管理仍存在诸多不足,尤其是农村小学的现状更是不容乐观。笔者通过多年就职于一线管理岗位的工作经验,对农村小学管理现状进行分析,在本文中就存在的一些问题提出自己的观点及解决策略。
作者
王伟
机构地区
河南省登封市石道乡中心小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期103-104,共2页
关键词
小学
教育教学管理
现状
改进建议
分类号
G627 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第23期
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