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浅谈高中生物教学中学生学习兴趣的培养策略
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摘要
高中生物是高中教学学科中的重要内容,是学生认识生物科学,掌握并运用生物知识的重要手段。学习兴趣是提升学生学习积极性,发挥学生在学习中的主观能动性的重要基础,随着素质教育的深化推进,学校对教学有效性的重视程度也应不断加深,如何通过有效的手段激发学生在高中生物学习中的学习情趣,促进学生学习效果的提升,是当前高中生物教师的重要工作内容之一。本文通过对高中生物教学中学生学习兴趣的培养进行剖析,提出了具体的实践策略,为高中生物教学工作的开展提供参考。
作者
罗春裕
机构地区
福建省三明第一中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期104-105,共2页
关键词
高中生物
生物教学
学习兴趣
培养策略
分类号
G633.91 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第23期
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