试析基于核心素养的小学语文课堂情境教学策略

自从新课改实施之后,小学语文教学更加注重学生的素质培养,传统的填鸭式的教学已经不再适应新的教学要求。核心素养的培育中,情境教学是一种较为有效的教学方式,本文主要探讨在核心素养的背景下如何进行小学语文课堂的情境教学,对于当前的语文教育工作者有一定的参考意义。