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关于“微课”在高中英语教学中的应用探究
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摘要
随着目前新课标改革的大力推进,高中英语的传统教方式面临着巨大的挑战,高中英语教师的教学压力也越来越重,课堂教学的有效性成为评价一个教师教学水平的关键因素。为了提升教学游戏性,取得良好的教学效果,微课教学逐渐被高中英语教师所重视,并不断地应用到实际教学中,这种新型的教学方式不仅可以提升课堂的趣味性和多元化,还可以帮助学生取得更高效的学习效果。本文即针对微课在高中英语教学中的应用进行探究,提出相应的可行性措施,以供广大教育工作者参考。
作者
陈妮娥
机构地区
福建省沙县金沙高级中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期150-150,共1页
关键词
高中
英语
微课
教学方式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第23期
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