浅谈如何提高小学语文课堂教学的有效性

在课堂中,教学的有效性是决定学生是否能够达成教学目标的关键点,而决定教学有效性的关键又在于教师行为,对于小学语文课堂教学也一样。在整个教学过程中,教学行为包括课前准备、教学实施、与教学反思三个阶段,在这三个阶段中深挖提高教学有效性的方法,把提高小学语文课堂教学有效性作为终极目标。