人性化理念下的高中语文作文教学

在语文教育系统中,作文教学一直都是一项重点、难点内容,主要考查了学生的语言文字应用能力和行文构思能力,可以说,学生的写作水平实际上是其语文综合素养的体现。随着教育改革工作的不断推进,人性化教学理念逐渐成为了各级教师开展教学活动的主要指导思想,且被渗透到了各个教学环节之中,旨在发展学生的人文精神、促进其全面发展。基于此,本文以人教版高中语文学科为例,结合人性化理念分析了提高作文教学成效的有效策略。