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让阅读之路更宽广
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摘要
如何有效地培养孩子的阅读兴趣,推进大量阅读?办法有四:一是“提前识字”,解决阅读敏感期“识字量”的问题;二是“快速课堂”,解决“腾出时间读”问题。三是课“内外兼修”,解决“好书如何读”的问题。四是“群文阅读”,解决“学阅读策略、习表达、练思考”的问题。
作者
陈其秀
机构地区
重庆市綦江区营盘山小学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期177-178,共2页
关键词
症结
提前识字
大量阅读
群文阅读
分类号
G719.2 [文化科学—职业技术教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
2019年 第23期
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