自主学习策略在高中语文写作教学中的应用探析

写作教学在语文教学工作中的占比是较大的,并且是语文教职工侧重加以重视的重点内容。在新课改全面推行的带动下,高中语文写作教学在不断的优化完善,尽管在最近的几年时间里,教学质量得到了显著的几步,但是实际教学工作开展中还是存在诸多的弊端的,需要我们进行深入的研究分析,采用适当的方法来加以解决。借助自主学习的形式,更好的施展出学生主体地位的所用,冲破以往填鸭式教学形式的束缚,将教师在教学中的引导者的作用充分的施展出来。