强化小学语文作文指导效果的若干思考讨论

语文是小学阶段的基础课程,语文教学的重要性不言而喻,而作文对于语文来说,更是重中之重。但是现如今,小学语文作文的教育情况不是很乐观,学生大多处于被动状态,对于作文认知不到位,对写作没有太大兴趣。教师应该加强对小学语文作文的指导,使学生作文水平整体进步。本文主要对小学语文作文指导效果现状进行思考、分析、讨论,究其实质,探其根本,提出一系列强化小学语文作文指导效果的策略。