期刊文献+

试论小学低年级交际性看图写话的教学策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 小学阶段是人生中特别重要的时期,它是一个打基础的阶段,基础打好了对孩子以后的发展有很大帮助。小学老师在教学过程中要注意教学方法,要保证学生能够接受,交际性看图写话就比较符合小学生的思维模式,可以帮助他们更好的学习。接下来本文就带领大家来讨论一下交际性看图写话在小学数学中的教学策略。
作者 李茜
出处 《中学生作文指导》 2019年第17期41-41,共1页
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献6

共引文献11

同被引文献7

引证文献1

二级引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部