试论以读促写在初中语文写作训练中的应用

初中语文写作训练能否得到有效开展,不仅直接关系到学生写作能力的培养,同时也会影响到学生写作水平的提升。由此可见,选择有效的方式开展初中语文写作训练是至关重要的,而“以读促写”恰恰值得一用。文章就立足写作素材的选择要以“读得懂”为前提、指导学生进行阅读文本的情感体验、根据学生情感体验来指导学生写作训练三个方面,制定出以读促写在初中语文写作训练中应用的策略。