如何突破初中语文作文教学的“瓶颈”策略

初中生正处于成长的关键时期,是基本功夯实,素质能力和文化修养提升的重要阶段。对于他们而言,语文学习最难的部分之一就是作文写作。它不仅要求学生有扎实的文字功底,还要求他们能够将感情用准确的辞藻加以传递,写出的文字要真情流露。然而,受制于应试教学理念,当前初中语文写作教学还面临着瓶颈,“唯分数论”的问题依旧严重,忽视了对学生写作创新思维的培养。针对这样的现象,我们必须结合实际,明确初中写作教学的弊端,从实际出发找到突破的策略,为实现更高质量的教学奠定基础。