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思维导图在小学语文习作教学中的运用方法及有效性研究 被引量:2

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摘要 在小学语文教学中,思维导图是一种非常有效的方法,在小学语文习作教学中应用思维导图有非常重要的意义,能让学生的写作水平得到提升,让学生的语文思维得以发展,还可以在一定程度上提高小学语文课堂效率。思维导图可以拓展学生的写作思路,提高学生的表达能力,加深老师对作文教学的思考,提升老师的教学水平。所以,在小学语文习作教学中,老师一定要充分利用思维导图,让思维导图的作用得到充分发挥。本文主要分析了小学语文习作教学的问题以及在小学习作教学中应用思维导图的实际方法。
作者 徐亚群
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第23期207-208,共2页
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