关于高中作文教学方法创新的思索

在高中语文教学中,作文有着“半壁江山”之称,60分的比重让高中作文教学成为高中语文中举足轻重的一块。然而,说起传统的高中作文教学教师们却颇有吃力不讨好之感。而学生们则更是抓耳挠腮头疼不已。的确,在传统高中作文教学中存在着极强的功利性、目的性的同时,也存在着大量随意性、无序性的特点。对此,笔者在高中作文教学实践中从丰富作文素材、训练学生思辨能力以及加强行文指导这三方面进行了创新和探索。