思维导图在初中地理教学中的应用

随着国家的发展和对外活动交流的增多,我国教育事业越来越被重视起来。在教育事业进步的同时,对于教育的需求也不断提高。在初中地理教学中,如何通过运用思维导图来提高学生学习的学习兴趣和主观能动性,是教师当前急需解决的问题。本文针对思维导图在初中地理教学中的存在的问题和运用方法,灵活使用规则做以讨论。