用“生活”指导初中生写作

写作教学向来是初中语文教学的重点和难点所在。在传统的语文写作教学活动开展中,教师的写作模式灌输,割裂了写作与生活,导致学生在有限的写作素材的支持下,难以运用语言文字抒发自己的所思所想。面对这种情况,我在陶行知先生生活教育思想的指导下,尝试用“生活”指导学生写作,引导其在生活中积累写作素材,运用生活化的写作方法自由地表情达意。