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探究初中地理创新教学的措施
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摘要
随着素质教育的有效开展,对初中地理教学提出新的要求,教师应革新教学理念,采取多元化的教学措施,帮助学生达到良好的学习效果。
作者
曾健泳
机构地区
四川省德阳市广汉市光华双语学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期224-224,共1页
关键词
初中地理
创新教学
多元化
教学措施
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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