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读写结合培育高中生语文核心素养

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摘要 语文核心素养是语文学习中的“内力”,对其他一切语文能力和学生日后的人生发展有重要影响。而读写结合的教学策略能通过提高阅读、写作、自学能力,从而真正提高学生的语文核心素养。
作者 吴克霞
出处 《中学生作文指导》 2019年第17期78-78,共1页
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