基于核心素养下以读促写教学模式在课堂中的运用

随着社会的发展,英语也变得重要起来,在英语教学写作中有着重要的部分,所以也应该着重重视学生的写作能力。“以读促写”在核心素养背景下作为一种有效的教学策略倍受喜欢。结合教学实例研究在高中英语课堂教学中怎样有效应用该教学方法,提高教学效率和学生能力。