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让阅读的光芒照耀学生的精神世界——高中生课外阅读指导思考与探索

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摘要 课外阅读是语文课堂教学的必然延伸和补充,但目前现实情况是:高中生学习任务繁重,高考压力如山,阅读名著的时间极其有限。我从要认识到课外阅读的重要性、阅读要有动态性和开放性、指导阅读名著的几种方法等角度,浅谈高中生课外阅读指导思考与探索。
作者 杨启明
出处 《中学生作文指导》 2019年第17期82-82,共1页
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