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课堂互动模式有效运用于高中英语教学中的策略探讨
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1
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摘要
课堂互动模式对优化课堂教学过程,增强学生的学习兴趣和信心具有非常重要的作用。作为高中英语教师,必须要学会用互动营造和谐的教学氛围。当下,对于如何在高中英语教学中应用课堂互动模式的研究仍在继续,而且已经取得了很多的研究成果,本文将根据这些研究成果继续分析,希望能对其他高中英语教师提供可靠的教学帮助。
作者
周勤
机构地区
四川省乐山市五通桥中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期228-228,共1页
关键词
课堂互动模式
高中英语教学
教学策略
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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