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新课改背景下如何提高小学语文课堂教学有效性

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摘要 语文是百科之母。从古至今,语言文字就是最重要的交流工具,所以无论在什么条件下,语文的学习都是必不可少的。随着新课程改革的不断加强,作为一名小学语文教师,我们应该改善传统的教学方法,去实践和创新不一样的教学模式,来提高小学语文课堂教学的有效性。本文将分析如何在新课程改革背景下提高小学语文课堂教学有效性。
作者 周厚莉
出处 《中学生作文指导》 2019年第17期102-102,共1页
  • 相关文献

二级参考文献3

  • 1张天宝.主体性教育[M].教育科学出版社(京),1999,6.1-1.
  • 2裴娣娜.从传统走向现代—论我国教学论学科发展的世纪转换[J].教育研究,1996,(4).
  • 3陈铮.语文教改新趋势[M].开封;河南大学出版社,2000.

共引文献23

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