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构建学生生活平台——一堂初中英语课带来的案例分析
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摘要
陶行知先生说“生活即教育”,为了提升初中英语教学的有效性,在英语教学课堂中充满生活气息,学生的日常生活应该融入英语教学。本文主要阐述了初中英语教学与学生实际生活的联系,提出了初中英语生活化教学的有效措施。
作者
陈慧
机构地区
江西省上饶市德兴市第二中学
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2019年第23期271-271,共1页
关键词
初中英语
生活化
联系
措施
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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课程教育研究(学法教法研究)
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