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小学分数应用题解题关键点探析

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摘要 在小学数学教学中,新课程标准已经对数学知识点单一的教学方式进行改变,以应用题的形式对各个知识点进行讲解,在考试中学生解答应用题时,会涉及到多个数学知识点。本文围绕小学分数应用题的解题关键点展开讨论,通过实际例题的讲解,为分数应用题解题教学提供参考依据。
作者 李静琴
出处 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第23期278-279,共2页
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