浅谈小学英语“乐学课堂”的构建策略

随着教育的推进,教学改革的发展,素质教育成为教学的重点,使学生感受到学习的乐趣,产生学习的兴趣非常重要,是保证教学质量,发挥学生学习的积极性与主观性的关键。因此,构建小学英语“乐学课堂”非常重要,有助于调动学生学习积极性,增加教学的趣味性,为学生今后的学习打下良好的基础。基于此,研究小学英语“乐学课堂”的构建措施具有重要的意义。