期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
如何让小学语文课堂更精彩
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小学语文是一门兼具功能性和人文性的基础学科,对于学生的学习和成长有着不可替代的重要作用,因此,小学语文课堂显得尤为重要。语文学科不仅仅需要讲究科学性和规范性,而且还应该考虑艺术性。语文教师在教学过程中应该不断地转变自身的教学理念,革新自身的教学手段,以学生为主体,发挥学生的主观能动性,积极参与到课堂活动中,增添语文课堂的活力与创造力。本文主要阐述根据当前的语文课堂现状,提出如何让语文课堂更精彩。
作者
刘玲
机构地区
安徽省滁州市凤阳县二铺中心小学
出处
《中学生作文指导》
2019年第17期151-152,共2页
关键词
小学语文课堂
精彩现状
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
4
共引文献
161
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
4
1
冯观进.
小学语文教学中应灵活应用游戏教学法[J]
.新课程,2019,0(1):72-72.
被引量:2
2
陶祥南.
基于核心素养的初中语文高效课堂的构建研究[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(12):49-49.
被引量:3
3
陈娴.
核心素养理念指导下的小学语文阅读教学开展[J]
.作文成功之路(小学),2018,0(1):52-52.
被引量:8
4
李作芳.
浅谈阅读教学中小学语文核心素养的培养[J]
.教育理论与实践,2017,37(14):60-61.
被引量:154
二级参考文献
6
1
李作芳.
不一样的课文不一样的教——选择合宜的教学内容是提高教学效率的关键[J]
.小学教学参考(语文版),2015(7):1-4.
被引量:6
2
刘秀娟.
浅谈游戏教学法在小学语文课堂教学中的应用[J]
.教育现代化(电子版),2016,0(2):149-149.
被引量:2
3
姜树华.
对语文核心素养认识有三[J]
.七彩语文(教师论坛),2016,0(4):15-18.
被引量:9
4
刘琴.
小学语文中核心素养教学探究[J]
.学周刊,2017(29):51-52.
被引量:13
5
张志文.
核心素养视阈下语文高效课堂构建研究[J]
.重庆电子工程职业学院学报,2018,27(3):124-127.
被引量:7
6
谢澄平.
小学语文课堂中的游戏教学法运用[J]
.考试周刊,2018,0(35):58-58.
被引量:2
共引文献
161
1
沈苏娟.
核心素养视角下小学语文深度阅读实践[J]
.新智慧,2019,0(30):125-125.
被引量:1
2
史雯君.
基于核心素养在小学语文教学中培养发展思维的研究[J]
.小学生(多元智能大王),2022(2):7-8.
被引量:1
3
马君.
阅读教学为支点的小学生语文核心素养提高途径解析[J]
.小学生(多元智能大王),2021(8):24-24.
4
黄丹.
小学语文核心素养培养对阅读教学的影响分析[J]
.小学生(多元智能大王),2019,0(12):26-26.
被引量:1
5
陈晶.
阅读教学中小学语文核心素养的培养新探[J]
.试题与研究,2020(5):85-85.
被引量:1
6
李永美.
浅谈小学语文核心素养的外在表现[J]
.试题与研究,2019(35):63-63.
7
祝捷.
核心素养视角下小学语文教学策略[J]
.课程教育研究,2019,0(51):48-48.
被引量:7
8
张妍,张菁菁.
游戏教学法在小学语文教学中的应用[J]
.课程教育研究,2019,0(49):64-65.
被引量:1
9
苑漪帆,贾丽娜.
重复效应对小学语文阅读教学的启示[J]
.汉字文化,2023(12):142-144.
10
卢宝峰.
谈阅读教学中小学语文核心素养的培养[J]
.中华少年,2020,0(8):77-78.
被引量:2
1
刘芳.
体验活动:彰显数学课堂特有的活力[J]
.数学大世界(中旬),2019,0(8):65-65.
2
冯雪萍,蔡德礼.
翻转课堂在小学高年级数学教学中的应用[J]
.学周刊,2019,0(30):97-97.
被引量:3
3
李全华.
论高中英语阅读课堂提问的现状及对策[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(29):00265-00265.
4
岳富贵.
浅析当前初中历史教学存在的问题和对策[J]
.考试周刊,2019,0(60):157-157.
5
华余露.
课本剧表演——让语文课堂“动”起来[J]
.小学教学研究,2019(19):38-40.
被引量:1
6
徐海燕.
高职财会类课程有效课堂的师生互动行为及其影响因素实证研究[J]
.经济师,2019,0(10):193-195.
被引量:1
7
曾维娜.
结合海南地域特点创新中学体育课堂[J]
.新教育(海南),2017,0(35):32-33.
8
叶育春.
巧设课堂练习,让课堂彰显学本的活力[J]
.小学教学研究,2019(19):50-51.
9
宋凯.
提问有圭臬 暗示有讲究——同《回忆鲁迅先生(节选)》两个问题设计的编者商榷[J]
.中学语文教学,2019(9):58-61.
10
徐红霞.
小班化初中英语课堂教学个性化研究[J]
.中国农村教育,2019,0(21):246-246.
中学生作文指导
2019年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部