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游戏教学在幼儿园学前教育中的实践研究
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摘要
幼儿园学前教育是人生最关键的启蒙阶段,迎合幼儿学习特点及行为特点采取游戏教学法无疑为最有效的启蒙教育手段之一。本文对游戏教学在幼儿园学前教育中的实践进行研究,给出游戏教学的创新策略,提升幼儿园学前教育有效性。
作者
周俊秀
机构地区
贵州省长顺县长寨街道摆塘中心幼儿园
出处
《中学生作文指导》
2019年第17期163-163,共1页
关键词
游戏教学
幼儿园
学前教育
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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