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信息化视野下小学科学趣味性教学的对策分析

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摘要 科学技术的日新月异,现代科技的飞速发展,新的电子产品的出现,不断改变着人们的生产、生活方式,现代社会的快速发展与科学技术的发展息息相关,每个人都能够清晰地感受到科学技术给自己的现代生活带来很多便利,也应该认识到在科学技术高速发展的时代,科学素养已经成为每个现代人必备的素养。小学科学课程是以培养学生的科学素养为目的的开发思维的课程。在新课标的背景下,每一位老师要时刻记住充分尊重学生学习的主体性,让学生以积极主动的主人翁精神投入到学习活动中,促使每个学生都能够形成科学的认知方式及科学的自然观,进而把科学课程的价值充分有效地发挥出来。
作者 李晶
出处 《中学生作文指导》 2019年第17期176-176,共1页
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