中医护理带教新模式在临床中医实习带教中的应用效果分析

目的探讨中医护理带教新模式在综合性医院中医科实习带教中的应用效果。方法选取2017年-2018年期间到我院中医科实习的护理实习生81名,将其随机分成试验组和对照组。试验组采用新的中医护理带教模式带教,对照组采用常规护理带教方法,对比2组实习生的理论考核、实践综合能力、患者满意度。结果试验组理论考核成绩、实践综合能力考核成绩、患者满意度均明显优于对照组(P<0.050)。结论中医护理带教新模式在临床中医护理实习带教中的应用,可使学生很快熟悉中医科实习环境和特点,显著提高学生分析和解决问题的能力,值得推广。