基于新媒体的初中语文阅读作业设计探究

A Research on the Design of Junior High Chinese Reading Assignments Based on the New Media

:随着新媒体时代的到来,如何从阅读评价层面提出合理的设计方案,促成语文阅读教学的螺旋式上升,已成为当前阅读教学研究的重要课题之一。以《义务教育语文课程标准》提出的阅读评价建议为理论依据,旨在认清语文阅读作业设计的现状,通过分析存在的问题,结合相应实例探寻新媒体背景下初中语文阅读作业设计的新途径。