期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
“多维协同”教学模式的信息技术课程研究
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
以某高职医学院校为例,分析高职院校传统教学模式及信息技术课程现状、引入“多维协同”教学模式到信息技术课程教学中,构建基于“多维协同”教学模式的信息技术课程体系,最终达到改善教学质量,提升学生综合能力的目的。
作者
孔令珠
郭继红
机构地区
山西卫生健康职业学院
出处
《山西职工医学院学报》
CAS
2019年第4期128-130,共3页
Journal of Shanxi Medical College for Continuing Education
基金
山西职工医学院院级科研项目(2017YB002)
关键词
信息化
教学模式
多维协同
分类号
G424.1 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
2
共引文献
8
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
林路生,黄晓丽,邱文锋,陈丹霞.
大学生多维协同学习模式的实践与思考[J]
.教育教学论坛,2016(21):234-235.
被引量:6
2
孔令珠,郭继红.
高职医学院校计算机基础课程中的德育渗透[J]
.山西职工医学院学报,2018,28(6):110-111.
被引量:4
二级参考文献
6
1
张清.
学习型组织知识转移及协同学习模式构建[J]
.工会论坛(山东省工会管理干部学院学报),2006,12(5):104-106.
被引量:3
2
张涛.
高职院校大学生德育人本理念研究[J]
.教育与职业,2009(27):178-180.
被引量:1
3
范小华.
团队竞争性学习模式探索[J]
.高等教育研究(成都),2009,26(3):28-31.
被引量:2
4
杨院.
大学生学习模式:缘起、内涵与构建[J]
.中国高教研究,2013(9):25-27.
被引量:7
5
余寅.
网络信息化下的高职大学生德育工作研究[J]
.成才之路,2016,0(33):18-18.
被引量:2
6
常瑾.
高校计算机教学中德育渗透的困境与出路[J]
.西部素质教育,2018,4(7):44-44.
被引量:3
共引文献
8
1
夏小云.
CDIO理念下协同学习在程序设计课程教学中的应用[J]
.韶关学院学报,2017,38(8):70-73.
被引量:2
2
刘超,李腾娇,魏强.
以多维协同平台项目为引领的创新创业人才培养研究——基于PBL教学法应用视角的探索[J]
.河北软件职业技术学院学报,2020,22(2):34-38.
被引量:6
3
戴映红,张学生.
高职《机械制图》教学中德育的渗透[J]
.林区教学,2020(7):50-52.
被引量:1
4
兰义华,王建芳.
引入合作学习策略的翻转课堂教学模式在操作系统课程教学中的应用[J]
.南阳师范学院学报,2020,19(4):70-74.
被引量:6
5
兰义华,齐庆磊,张振莲.
项目驱动的学习共同体教学模式在数据库课程教学中的探索与实践[J]
.计算机时代,2020(10):95-98.
被引量:6
6
兰义华,刘泉,程宁.
学习共同体理论在数据库原理课程教学中的应用研究[J]
.河南教育(高教版)(中),2020(11):96-98.
被引量:2
7
钱志远.
在计算机应用基础教学中进行核心价值观教育的路径探讨[J]
.湖北开放职业学院学报,2023,36(11):175-176.
8
刘飞,张勉.
试论医学课堂教学中进行德育渗透的探索与实践[J]
.现代职业教育,2019(17):284-285.
同被引文献
4
1
刘晓华.
高职英语课堂小组化互动教学研究[J]
.湖北广播电视大学学报,2012,32(4):42-43.
被引量:3
2
杨剑.
浅析高职教育小组教学模式在英语教学中的运用[J]
.读与写(教育教学刊),2013,10(8):14-14.
被引量:2
3
曾翔超.
建筑工程测量教学改革[J]
.河南建材,2019(5):353-353.
被引量:1
4
罗小佳.
“教、学、做合一”在高职《道路建筑材料》中的应用[J]
.智库时代,2019(40):71-71.
被引量:1
引证文献
1
1
曾娟娟.
学习小组教学模式在高职教育中的应用与研究[J]
.活力,2019,0(19):229-230.
1
赵彬.
大学校园网络贷款问题及对策分析——以协同理论为视角[J]
.青年与社会,2019,0(26):138-139.
2
董赛飞.
生本教育理念下的语文阅读教学策略探赜[J]
.成才之路,2019,0(20):54-54.
被引量:5
3
蔡丽军.
以人为本理念的数学教学分析[J]
.数学大世界(下旬),2019,0(6):39-39.
4
张丽.
小学中高年级数学教学中学生计算能力的培养与提高[J]
.数学大世界(上旬),2019,0(7):42-42.
5
郝研.
探究核心理念下小学数学与体育教学的有效结合[J]
.华夏教师,2019,0(19):29-30.
被引量:3
6
郭宝云.
健康中国背景下高职医学院校健康管理专业课程设置研究——以漳州卫生职业学院为例[J]
.佳木斯职业学院学报,2019,35(7):267-268.
被引量:4
7
张琼,曾春姣,王晓琳,刘智华,彭慧,龙靓.
湘潭市高职医学生结核病防治知信行调查研究[J]
.现代职业教育,2019(14):32-33.
被引量:1
8
赵亚灿.
高职医学院校病原生物与免疫学教学方法研究[J]
.卫生职业教育,2019,37(19):77-78.
9
张蕾.
高校ESP课程现状及教学实施路径[J]
.张家口职业技术学院学报,2019,32(2):64-66.
10
王秀杰.
浅谈思维导图在高职医学院校生理学教学中的应用[J]
.科技风,2019(23):54-54.
被引量:2
山西职工医学院学报
2019年 第4期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部