期刊文献+

对外汉语教材落实汉字规范情况调查研究——以《发展汉语》《博雅汉语》为例 被引量:1

An investigation study of the standardization of Chinese characters in TCFL textbooks:The case of Developing Chinese and Boya Chinese
下载PDF
导出
摘要 《发展汉语》和《博雅汉语》是目前对外汉语教材中的优秀典型。以其作为研究对象,对对外汉语教材编排特点有较强的说服力。汉字部分是两套教材中不可缺少的重要内容,对比两者在笔画、笔顺、偏旁、部件等汉字规范方面的落实情况,以期有效反映对外汉语教材中汉字规范的实施应用,更好助力语言文字规范化研究。 Developing Chinese and Boya Chinese are excellent examples of textbooks for teaching Chinese as a foreign language(TCFL). These two sets of TCFL textbooks can convincingly reveal the compilation features of such textbooks. This paper gives a comparison of the section of Chinese characters in them,which is an indispensable part,and analyzes the implementation of the standardization of Chinese characters in terms of strokes,stroke orders,radicals and components so as to effectively promote the actual implementation of the standardization of Chinese characters in teaching Chinese as a foreign language.
作者 李华 LI Hua(College of International Cultural Exchange,Northwest Normal University,Lanzhou 730070,China)
出处 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2019年第5期62-68,共7页 Journal of Yunnan Normal University(Teaching & Studying Chinese as a Foreign Language Edition)
基金 西北师范大学精品资源共享课程建设项目 西北师范大学研究生培养与课程改革项目部分研究成果
关键词 《发展汉语》 《博雅汉语》 笔画 笔顺 偏旁 "Developing Chinese""burson-Marstener Chinese" stroke strokes radical part
  • 相关文献

参考文献22

二级参考文献65

共引文献237

同被引文献8

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部