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构建“机制+内容+载体”模式推进应用型高校大学生“学习筑梦”行动深入开展

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摘要 2018年4月,吉林省高校工委印发《吉林省大学生“学习筑梦”行动方案》,应用型高校认真贯彻落实文件精神,结合学校办学定位及办学特色,开展“学习筑梦”行动。本文以长春光华学院为例,通过构建“机制+内容+载体”模式,推进应用型高校大学生“学习筑梦”行动实施,教育引导应用型高校大学生争作担当民族复兴大任的时代新人。
作者 杨鸿 谭成才
机构地区 长春光华学院
出处 《时代人物》 2019年第13期86-86,91,共2页 Times Figure
基金 长春光华学院党建与思政专项研究项目:“学习筑梦”行动长效机制研究(项目编号:ZD1901)成果 吉林省教育厅2018年度思政专项课题:应用型高校养成教育体系的理论与实践研究(项目编号JJKH20181382SZ)成果。
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