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浅谈初中生英语听记信息能力的培养

The Training of Junior High School Students’ Ability to Listen to and Record Information in English

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摘要分析初中生在英语听记信息中存在"听不懂""记不住""写不出"等问题,从学校、教师、学生等方面分析问题产生的原因,提出转变教学理念、指导正确的记录方法、进行有效自我监控等培养初中生英语听记信息能力的策略.

作者张英 Zhang Ying

机构地区江苏省连云港市赣榆外国语学校

出处《英语教师》 2019年第19期139-141,共3页 English Teachers

关键词初中生听记信息能力英语教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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2019年第19期

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