核心素养视野下的小学音乐课堂

核心素养是新课程标准内重要内容,是教育改革方面最基础的要求,其中涉及所有教学学科,包括音乐教育。音乐核心素养对于小学生身心全面发展有着举足轻重的作用。基于此要求,本文通过对音乐核心素养内涵的深入研究,并在此过程中将其包含的具体方面,如审美感知、艺术表现、文化理解的教学培养策略进行详细阐述。