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高职舞蹈编导课程教学中的创造力培养
被引量:
2
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摘要
在社会文化产业化的时代大背景下,舞蹈演艺事业蓬勃发展,对人才的需要越来越迫切,不仅需要学生掌握必要的舞蹈编导技能,同时还需要学生不断提高他们的创造力。而培养具有创新能力的舞蹈编创者、舞蹈表演者则成为高职舞蹈教育工作的重要导向与目标。本文就高职舞蹈表演专业的学生的舞蹈编导课程教学中的创造力培养开展研究。
作者
徐丽蓉
机构地区
江汉艺术职业学院
出处
《黄河之声》
2019年第14期134-135,共2页
Song of The Yellow River
关键词
高职
舞蹈编导
课程教学
创造力
分类号
J711-4 [艺术—舞蹈]
G712 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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黄河之声
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