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“互联网+”环境下的初中语文阅读教学指导策略探究
被引量:
4
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摘要
随着网络的不断发展,“互联网+”模式在社会中的许多领域得到了广泛应用,在学校教育中也取得了很大的成果。在“互联网+”环境下,对于初中语文教学,特别是语文阅读方面的教学也应该做到与网络信息技术相结合,进一步丰富初中语文教学的内容和方式,达到提高教学质量的目的。
作者
潘武成
机构地区
甘肃省庄浪县盘安中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第28期38-39,共2页
基金
甘肃省教育科学“十三五”规划2018年度课题——“互联网+”背景下农村初中语文课外阅读教学策略有效性提升研究(GS[2018]GHB2747)
关键词
“互联网+”环境
初中语文
阅读教学
指导策略
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
G434 [文化科学—教育技术学]
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