期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思维导图驱动初中英语有效教学——以写作教学为例
被引量:
4
下载PDF
职称材料
导出
摘要
思维导图在初中英语教学中有着重要的运用。英语写作是综合性最强的教学环节,利用思维导图可以帮学生梳理写作思路、明确写作逻辑、判断词汇运用,从而推动初中英语有效教学。
作者
马金磊
机构地区
江苏省如东县岔河中学
出处
《基础教育论坛》
2019年第28期42-43,共2页
关键词
初中英语
写作教学
思维导图
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
101
同被引文献
7
引证文献
4
二级引证文献
0
参考文献
1
1
周凤敏.
思维导图在初中英语教学中的应用研究[J]
.英语教师,2012,12(5):2-9.
被引量:102
二级参考文献
2
1
裴光钢.
思维导图和外语教学[J]
.山东外语教学,2007,28(2):38-40.
被引量:90
2
王新阳.
思维导图在初中英语阅读教学中的应用[J]
.中小学外语教学,2010,33(5):32-38.
被引量:88
共引文献
101
1
马小健.
思维导图在初中英语词汇教学中的应用[J]
.当代家庭教育,2020(15):180-180.
2
杨庆华.
思维导图在初中英语教学中的应用研究[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(12):186-186.
3
钟晓梅.
浅析思维导图在初中英语词汇教学中的应用[J]
.新东方英语(中学版),2019(12):55-55.
4
徐梦瑾.
思维导图在初中英语教学中的应用分析[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(8):66-66.
5
林希.
思维导图在小学英语词汇记忆中的实践[J]
.新东方英语(中英文版),2019(6):108-108.
6
宋希希,凌茜.
思维导图在初中英语写作教学中的应用[J]
.广东经济,2017,0(10X):247-247.
被引量:1
7
刘娜.
思维导图在大学英语语篇教学中的应用[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2012(12):132-133.
被引量:7
8
葛旭红.
思维导图在初中英语写作中的应用探究[J]
.校园英语(教研版),2012(12):23-23.
被引量:12
9
张晓慧.
创新英语写作模式,让头痛写作“华丽转身”[J]
.中国科教创新导刊,2013(15):23-25.
10
宫健,李雪松,王明涛,张慧宇,张博.
应用思维导图进行消化内科临床教学初探[J]
.齐齐哈尔医学院学报,2013,34(13):1976-1977.
被引量:4
同被引文献
7
1
李俊光.
思维导图在初中英语写作教学中的实践运用分析[J]
.英语画刊(高级),2020(29):101-102.
被引量:2
2
刘晓宁.
我国思维导图研究综述[J]
.四川教育学院学报,2009,25(5):109-111.
被引量:183
3
李杰.
利用深层阅读任务培养学生的思维能力[J]
.中小学外语教学,2012,35(9):7-13.
被引量:59
4
郝宝玉.
思维导图在初中英语写作教学中的实践研究[J]
.新课程,2018,0(26):126-126.
被引量:1
5
倪惠贤.
思维导图在英语写作教学中的应用研究[J]
.成才之路,2019,0(15):60-60.
被引量:4
6
程小莉.
思维导图在初中英语写作教学中的应用探究[J]
.英语教师,2019,19(18):116-119.
被引量:6
7
周妹近.
以思维导图照亮写作之路——思维导图里的初中英语写作教学[J]
.名师在线,2017(13):40-41.
被引量:2
引证文献
4
1
沈震雯.
思维导图驱动初中英语有效教学——以写作教学为例[J]
.中学生英语,2020,0(10):15-15.
2
李凌.
思维导图法在初中语文写作教学中的有效应用[J]
.中学生作文指导,2019,0(34):21-22.
3
曹阿珠.
思维导图在初中英语写作教学中的应用[J]
.亚太教育,2020(12):55-56.
4
伍小花.
以思维导图促进英语写作教学探析[J]
.文理导航,2022(25):49-51.
1
周珊珊.
高职英语应用文写作教学中“词块”输入的应用分析[J]
.海外英语,2019,0(16):261-262.
2
宋晓颖.
思维导图在小学英语写作教学中的应用研究[J]
.英语画刊(高级),2019,0(20):59-59.
3
王玉娇.
郭沫若新体诗词汇运用特色研究[J]
.皖西学院学报,2019,35(4):79-83.
4
何茜.
在高中英语语篇阅读教学中开展读后续写的策略探析[J]
.英语教师,2019,19(19):64-66.
被引量:16
基础教育论坛
2019年 第28期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部