摘要
药物分析学是药学类专业重要的专业基础课,该课程具有知识点多、内容复杂的特点。教学中适当穿插以前所学的知识点和短视频,既可调动学生学习兴趣,又可以将知识点进行融合,是有效的教学途径,有利于药物分析学教学质量提升。
出处
《卫生职业教育》
2019年第19期82-83,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
基金
贵州省教育厅一流大学(一期)重点建设项目(黔教高发[2017]158)
贵州省国内一流建设学科项目(中药学)(GNYL[2017]008号)
贵阳中医学院博士启动基金(2017)