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基于拿来主义的《C++面向对象程序设计》课程改革

Curriculum Reform of “C++ Object-Oriented Programming” Based on Brilliance
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摘要 计算机专业大学本科《C++面向对象程序设计》课程,许多高校课程网络教学资源相对成熟,理论知识点相对固定,没有必要重复建设资源,不妨采用“拿来”思维选用教学水平高、教学团队强的师资建设的教材、视频、题库等课程资源辅助学生学习,提高教学质量,为学生后续课程学习打下坚实基础。对合理利用优质教学资源的过程、方法及效果进行了阐述。
作者 李梅莲 LI Lian-mei
机构地区 许昌学院信息工程学院
出处 《软件导刊.教育技术》 2019年第8期61-62,65,共3页 Software Guide
基金 许昌学院第一批转型发展建设项目(71)
关键词 面向对象 转型发展 课程改革 OJ系统 C++
分类号 G434 [文化科学—教育技术学]
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参考文献8

二级参考文献33

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共引文献57

软件导刊.教育技术
2019年 第8期

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