高中生生涯发展规划的现状与对策探究——以重庆市合川瑞山中学为例

本论文基于我校很多高中学生对于自身生涯发展缺乏规划的普遍事实,探讨了如何帮助他们逐渐感受到职业生涯规划对他们学习的引领作用,不断自我发展,完善规划能力,为将来进入社会做好有益的适应力储备。