从入学抓起规范小学生行为的班级管理

班主任工作是复杂的,班主任应该给学生正确的爱,因为“没有爱就没有教育”。这是一句我们每一个班主任都耳熟能详的教育名言,但为什么有时我们的工作结果却常常背离了我们的初衷,没有朝着我们预期的方向发展呢?这往往是因为我们没有掌握正确的爱的方法。