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做好农村学校留守儿童的教育管理策略研究
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摘要
大部分留守儿童在情感上缺少关爱,行为上缺少管教,跟不上时代的步伐,从而造成孤僻,任性,缺乏自信心,学习成绩差。
作者
袁正启
机构地区
重庆市渝北区大盛镇东山完小
出处
《进展》
2019年第10期16-16,共1页
关键词
农村留守儿童
教育
管理策略
分类号
G40-058 [文化科学—教育学原理]
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