互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用

近年来,校园暴力、未成年人犯罪事件频出,将思想品德课程改为道德与法治也实属必要。随着德育课程更名为《道德与法治》,道德与法治课程的教学模式也逐渐科学化、规范化。本文就互动式教学模式在初中道德与法治课教学中的应用做分析,并提出几点改进措施。