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娃娃家小班游戏的角色指导探究
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摘要
娃娃家游戏是一种让孩子通过扮演不同的角色,在游戏中创造性地再现现实生活中人们的形象的活动,是培养幼儿交往兴趣与能力的一条重要途径。通过教学实录发现,角色游戏符合幼儿的年龄特点,深受幼儿喜爱的游戏。在开展角色游戏时,需要尊重幼儿,始终用一颗宽容的心去理解他们。
作者
丁雪梅
机构地区
四川省乐山市井研县机关幼儿园
出处
《进展》
2019年第10期60-61,共2页
关键词
娃娃家
小班
角色游戏
分类号
G40-032 [文化科学—教育学原理]
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