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小学数学课堂教学的有效性探究
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摘要
学生的学习积极性,是指在课堂教学中,学生表现出有浓厚的学习兴趣,能主动、自觉地去进行学习和探究。如果学生在课堂上的学习积极性高,那这节课的学习效果就好,就是一堂很成功的课堂教学。
作者
袁正启
机构地区
重庆市渝北区大盛镇东山完全小学校
出处
《进展》
2019年第10期120-120,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
有效性提升
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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