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小学美术“欣赏?评述”领域中的立德树人
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摘要
在美术教学中,“欣赏.评述”领域对学生思想意志、道德情感的影响是最直接的,而思想、情感又是道德的重要组成部分,所以在美术教育教学过程中进行立德,从而达到树人的目的是非常重要的。因此,我们可以通过“欣赏.评述”教学这一重要平台,对学生进行全面的立德引领。
作者
柳景琼
机构地区
重庆市奉节县教师研修中心
出处
《进展》
2019年第10期164-165,共2页
关键词
小学美术
“欣赏.评述”
立德树人
分类号
G622.0 [文化科学—教育学]
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